課程介紹
音樂讓我們搖擺身體、手舞足蹈，音樂讓我們抒發情緒、喚起記憶，音樂治療更能讓我們幫助身心障礙兒童的各種學習，藉由音樂啟發小朋友聽、說、唱、動等各種反應，更能帶領小朋友適當的抒發情緒，幫助恢復、維持或增進兒童的功能水準，並改善兒童的行為問題，運用音樂及所涉及的各個層面，從中學習或成長，以達到治療目標。
教學內容
如何巧妙的運用音符來幫忙孩童跨越障礙大石？實務性操作課程，針對有學習障礙的學齡兒童，藉助音樂活動達到療育目標。
1. 音樂治療的理論
2. 音樂四大教學法
3. 音樂治療師必備知識與技能
4. 患者的評估與診斷
5. 特殊兒童的療育模式
6. 演唱活動
7. 演奏活動
8. 即興創作
9. 實際案例探討
兒童音樂治療能改善兒童的心理、情緒障礙，透過音樂引導律動、肢體動作，藉由音樂活動自哼唱中放鬆，亦可自由創作、即興創作，或聆聽音樂分享經驗感受，將喜怒哀樂用樂器表達出來，發洩情緒，運用手打鼓，腳踢鼓來達到復健的療效等，兒童音樂治療是身為老師、家長的您，不可錯過的重要一課。
優惠辦法
1.開課一週前報名繳費或網路刷卡，可享學費95折優惠
2.本校舊生續報，可享學費9折優惠
3.三人同時繳費報名，可享學費85折優惠
4.舊生及校友免收報名費
5.學費優惠方式以上擇一使用