1.故事導入 × 編織創作 × 展示分享 三段式教學設計。
2.採用安全柔軟線材與簡易技法，國小皆可上手。
3.每堂課結合童話主題與色彩心理，引導學生用創意說故事。
4.結業成果展：展示每位學員的童話角色與故事掛飾作品。
【課程目標】
1.透過童話故事啟發創意與想像力。
2.學習基本編織與纏繞技巧，培養專注與手作能力。
3.練習色彩搭配與構圖設計，提昇美感表現力。
4.鼓勵團隊合作與口語表達，培養自信與分享精神。
【學習的好處】
透過童話編織課程，孩子在動手創作中培養專注力與耐心，提升手眼協調與美感表現，激發想像力與敘事能力，增進自信心，同時在合作與分享中建立良好人際互動。
【課程大綱】
故事開場：線的魔法
認識毛線、棉繩、工具與安全操作。聆聽《小紅帽》故事並設計角色色彩卡。基礎纏繞練習，製作「童話線條吊飾」。
森林的秘密：圖案編織
練習交錯編織法，創作「森林樹屋掛飾」。學習線條方向與構圖。
童話主角誕生
立體編織練習，製作可愛的「童話角色娃娃」（如小熊或公主）。學習造型塑形與色彩搭配。
夢想的舞台
故事框創作 製作「童話編織畫框」，將角色與背景故事整合，完成立體故事構圖。
故事發表會
我的童話世界 -學生口頭分享作品故事，舉辦迷你展覽