作文教學不是把範文講完,也不是只改錯字、圈問題語句而已。
好的作文老師,需要知道不同年段孩子的寫作能力差異,也要懂得如何引導孩子觀察生活、整理想法、組織段落,並透過批改與回饋,幫助孩子看見自己可以進步的地方。
「作文教學實務訓練養成班」就是為想投入兒童作文教學的學員所設計。課程從作文教學概況與教師基本功談起,帶領學員理解作文老師需要具備的教學觀念與課堂引導能力。接著進入小學低、中、高三階段作文教學,說明不同年齡孩子在寫作學習上的需求與引導方向。
課程也會帶到作文教材運用與作文批改,讓學員理解作文課不只是給題目、收作業,更重要的是怎麼設計練習、怎麼看出孩子的問題、怎麼給出能幫助孩子進步的回饋。最後透過教學設計與教學演示,讓學員把前面學到的觀念整理成可以實際帶課的教學流程。
這堂課適合有志從事兒童作文教學的人,也適合國小老師、線上作文老師,以及關心孩子語文學習的家長。
課程重點不是空談作文理論,而是協助學員建立作文教學的基本架構,知道如何啟動孩子的寫作興趣,也知道如何讓自己逐步成為更有方法、更有信心的作文老師。
如果你希望未來能帶孩子寫作文,或想補強自己的作文教學能力,這堂課會是一個很實用的起點。它會帶你從「我想教作文」走向「我知道可以怎麼教」。